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       5月24日上午,我院成功举办了河北省第二届课程思政教学竞赛院系选拔赛。此次选拔赛旨在进一步推动课程思政与教学实践的深度融合,选拔出一批优秀的课程思政教学案例,为省级竞赛输送优质人才,并提升全院教师的教学水平和思政教育质量。

       自活动启动以来,我院教师积极响应,纷纷报名参赛,提交了各具特色的课程思政教学案例和教学设计。在选拔赛现场,选手们充分展示了各自的教学风采和课程思政融入教学的创新实践。他们结合课程特点和学生实际,巧妙地将思政元素融入教学中,通过生动的教学案例、丰富的教学方法和互动的教学方式,引导学生深入思考、积极参与,取得了良好的教学效果。经过激烈的角逐,外语专项组杨亚萍老师与文史哲组张文琦老师脱颖而出,他们将代表我院参加课程思政教学竞赛校赛。

       此次院系选拔赛的成功举办,不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台;更激发了全院教师探索课程思政教学的热情和动力。未来,我院将继续加强课程思政教学的建设和管理,推动思政教育与专业教育的深度融合,培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。同时,我们也期待更多的教师能够参与到课程思政教学的探索和实践中来,共同推动我院教学质量的提升和思政教育的发展。

为推动信息技术与教育教学改革深度融合,提高广大教师信息化教学能力,进一步提升育人水平,4月17日,我院组织开展了知识图谱赋能智慧教学专题讲座。讲座邀请到超星集团高级培训师曹丽博主讲,我院全体教职工参会。

曹丽博老师以其丰富的实践经验,为参会教师深入浅出地讲解了知识图谱的发展背景、建设模式以及在教学中的重要作用。她指出,知识图谱作为一种新型的知识组织与表达方式,不仅有助于学生更直观地理解知识的内在联系和演变规律,还能够促进不同学科之间的交叉融合,为智慧教学和学术创新提供有力支撑。

通过此次讲座,教师们对知识图谱有了更加清晰的认识,也激发了大家进一步学习和应用知识图谱技术的热情。未来,语言文化学院将继续加强与外界的交流与合作,引进更多优质资源,推动学院的学科建设和人才培养工作再上新台阶。

       5月8日下午,第29届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛校园选拔赛在我校圆满落幕。

     韩荣荣副院长致开幕词

       本次选拔赛经由学生报名、网上初赛、线下复赛共评选出30名选手晋级线下决赛。决赛包含定题演讲(The Revival of Traditional Culture)与现场问答两个环节,评委根据选手的演讲内容、语言表达与总体印象等方面综合评判并给出最终成绩。经过激烈角逐,本次比赛评选出特等奖2名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖13名。其中经法学院金子惠同学与建筑与艺术学院徐峥同学获得特等奖,并将代表我校参加“21世纪杯”全国英语演讲比赛地区决赛。

      王立军院长发表讲话

参赛人员合影

       总结会上,王立军院长对本次比赛给予了高度评价。此次比赛不仅为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,也进一步推动了学校英语教育的发展。学校将继续致力于培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

 

       5月20日下午,我院在会议室召开数字人文微专业建设筹备会。此次会议旨在深入研讨数字人文微专业的建设与发展,以推动新兴交叉学科的繁荣与创新。本次会议由微专业负责人胡丛欢博士主持,学院领导、微专业课程团队的相关老师参加了会议。

 

       会上,各位老师就数字人文微专业的培养特色、课程设置、师资队伍、实践教学等方面进行了深入的探讨与交流。大家一致认为,数字人文微专业应该紧密结合时代需求,围绕文学经典与文化传播方向,注重培养学生的创新精神和实践能力,同时加强跨学科合作与交流,促进知识的交融与碰撞。

       会议最后,针对数字与人文的关系,与会老师进行了深度探讨,并达成共识。数字人文领域的发展前景广阔,对于推动社会进步和文化传承具有重要意义。但是数字人文,不能只有数字而没有人文,归根到底它应该还是人文研究,需要保持人文研究的根本属性和基本特点。技术和数据驱动是为了让我们的研究建立在更坚实的科学依据之上,是为了让我们的学术观点更具有说服力,也是为了让人文研究在新时期焕发出新的生命力。

       此次数字人文微专业筹备会的召开,不仅为我院微专业的人才培养方案及课程设置提出了专业性和操作性强的建议,也为我院数字人文领域的发展注入了新的活力,为推动新兴交叉学科的繁荣与创新奠定了坚实基础。未来,我院将继续加强与国内外高校、企业等机构的合作与交流,共同推动数字人文领域的进步与发展。